Ünite Açıklaması
Bu ünitede sırasıyla; “İslam’da Hac İbadeti ve Önemi”, “Haccın Yapılışı”, “Umre
ve Önemi”, “Kurban İbadeti ve Önemi”, “Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İsmail
(a.s.)”, “Bir Ayet Tanıyorum: En’âm Suresi 162. Ayet ve Anlamı” konularına yer
verilir.
Ünite genelinde konular, günlük hayattan ve öğrencilerin somut deneyimlerinden
örneklerle işlenir. Hac, umre ve kurban ibadetlerinin sosyal, kültürel ve ahlaki
yönleriyle ilgili etkinliklere yer verilir.
Kazanım ve Açıklamaları
7.2.1. İslam’da hac ibadetinin önemini ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
c Haccın Müslümanların ahlaki gelişimlerine ve Müslümanlar arası iletişim ve
etkileşime yaptığı katkılara da vurgu yapılır
7.2.2. Haccın yapılışını özetler.
c Hac ile ilgili kavramlar (ihram, şavt, tavaf, sa’y, vakfe, zemzem,
Hacerülesved) ve mekânlar (Kâbe, Safa Merve, Mina, Müzdelife, Arafat) öğrenci
düzeyi gözetilerek ayrıntıya girmeden ele alınır.
c Haccın çeşitlerine girilmez.
7.2.3. Umre ibadeti ve önemini açıklar.
c Hac ile umre arasındaki farklara da yer verilir.
7.2.4. Kurban ibadetini İslam’ın yardımlaşma ve dayanışmaya verdiği önem
açısından değerlendirir.
c Kurban ibadetinin hikmetine, kurban ile ilgili hükümlere; kurbanın
kültürümüzdeki örneklerine (adak (nezir), akika gibi) kısaca değinilir.
c Alevi Bektaşi geleneğindeki “Kurban Tığlama Duası”na da yer verilir.
7.2.5. Hz. İsmail’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
c Hz. İsmail’in (a.s.) Kâbe’nin inşasındaki rolüne değinilir.
c Kazanım, sahih kaynaklarda yer alan rivayetler ışığında ayrıntıya girilmeden
ve öğrenci düzeyi dikkate alınarak ele alınır.
7.2.6. En’âm suresi 162. ayeti okur, anlamını söyler.
c Ayetle ilgili kısa açıklamalara yer verilir; ayette verilen mesajlar
belirlenir.
İlginiz için sonsuz teşekkürler... Yorumunuz incelenip en kısa sürede yayınlanacaktır.. Sorularınızı onderalkan@gmail.com adresine de gönderebilirsiniz.
8. sınıftaki konularda dahil edilmiş bununla ilgili düzenleme yapacak mısınız ?
YanıtlaSilabi bi ing bi türkçe noluyo
YanıtlaSilama güzel merak etmeyin
YanıtlaSil